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艺术留学机构选择:大机构,小机构,工作室,如何区别与选择?

作者:PSONE品思/艺术留学机构如何区别与选择/时间:2018.11.27 10:37:25
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  选择艺术留学机构,你的评判标准又是什么呢?在最常见的大机构,小机构,工作室中,又要如何做出选择呢?今天,小ONE站在客观且中立的角度从教学资源,课程产品,服务着手,对比大机构、小机构、工作室,看看它们各有哪些优劣之处,告诉你怎么选择一家靠谱的艺术类留学中介机构。


  长期在微信后台和微信群与同学们交流沟通,小ONE发现:大家对艺术留学机构最关注的,总是集中在教学资源,课程产品,服务这几个方面。


  首先,教学资源,包含老师资源和学习实践资源等多个方面,老师是否有丰富的设计经验和从业经历;能否引导学生真正的在教学中获得专业提升,并最终完成作品集,拿到offer。这一点,是绝对不能忽视的。


  其次课程产品。现在各个艺术留学机构都推出了各种各样的课程和产品,还有很多“套餐”类型的项目,但无论是怎样形式的课程,能否从根本解决学生的专业和申请需求,是不是能根据学生本人的情况,有针对性的进行专业教学和作品集辅导,才是学生和家长关注的重点。


  服务,也是很重要的考察点,这个服务不仅指老师的教学,还包含整个机构的态度和服务质量;顾问咨询老师是否负责;专业老师上课认不认真;课后是否能及时和学生家长沟通;后续服务是否完善等。


艺术留学机构选择标准


  上面这几个评判标准,往往会影响大家的判断和最终决定,选择艺术留学机构,你的评判标准又是什么呢?在最常见的大机构,小机构,工作室中,又要如何做出选择呢?相关推荐:上海作品集培训机构哪家好?独家招生官授课留学作品集跨学科培训


大机构


  首先从规模上来看,大机构一般都是在艺术留学市场上,已经占有了较为巩固的市场份额的,拥有相对固定流量的学生受众,在整个艺术留学行业内,有较长的经营年份,享有口碑,也积累了一定的资源和教学申请经验,甚至在大类留学领域,都享有知名度。


  在选择艺术留学机构时,大机构是多数学生的首选,尤其在刚开始了解艺术留学的阶段,很多关于院校和专业的资讯,申请相关信息,可能都是通过知乎、豆瓣、留学交流社区,或者大机构的官网获得的。


  教学资源


  无论是老师,还是其他专业资源上,大机构都比较有保障,比如作品集专业导师,可以覆盖大部分艺术设计类专业,不论是插画、纯艺、视觉传达,还是新媒体艺术,交互设计、装置这样比较小众的专业,普遍来说,都有较好的师资力量作为保障,老师有海外艺术院校艺术留学经历,也有丰富的工作经验。


  其次,教学环境上,建议大家如果条件允许,一定要实地考察,不要嫌麻烦就不去了!实地考察可以让大家直观的看到机构的教学环境和硬件设备,良好的教学环境和多样的硬件设备,能为学生提供更多的学习空间和机会。


  专业老师可以帮助学生完成专业课程,以海外院校教学模式进行授课,帮助提升学生的专业能力,并最终完成作品集。但对于学生来说,完成作品集,只是出国留学的第一步,海外院校重视学生的设计思维创新意识批判性思维以及多维化的创造能力,这些对于习惯了国内教学模式的学生来说,要完全掌握其实并不简单。


  因此,负责任的艺术留学机构,不仅有能力帮助学生完成作品集部分的学习,还能为学生的综合艺术素养,提供培养和提升的机会。这部分能力的培养,只在课堂接受老师的教学,是远远不够的,这时候,就体现出大机构的优势了,比如能为学生对接海外艺术院校招生官资源,海外知名艺术家或者设计师合作,与高知名度的品牌或公司合作等。


  通过丰富的实践,让艺术类留学生切身的获得综合艺术素养的提升,同时,也让学生接触到了更广阔的展示平台,积累了经验,也以具有竞争优势的机会,带来了更高能力的培养。


广州校区开业典礼现场


  课程产品


  课程是大部分学生最关注的,课程安排是否以学生为出发点?课程是否具有针对性?是否能体系化、全面的涵盖多个领域?是否安排合理?是否能为学生提供多维度的帮助?都是同学们需要了解和对比的。


  大机构的课程体系,相较来说,都有各自的特点和优势,借助庞大的学生群体,教学比较成熟,因为这些课程都是经过了众多专业老师和历届学生验证的,老师根据以往的教学经历和学生需求,不断更新教学安排,重建课程框架,为不同的学生,定制针对学生本人的专有课程。


  大机构更了解学生的需求,能精准的认识到学生在艺术留学申请中存在哪些优势和劣势,老师经验足够丰富,并有针对性的展开教学,尤其是在多对一,定制化的教学中,老师能根据学生的专业能力,申请意向,个人兴趣为出发点,为学生提供全方位的,适合学生本人的教学帮助。


  同时借助机构本身积累的招生官海外院校教授知名艺术家/设计师品牌合作资源学术研究项目,学生在作品集课程外,还能获得综合的提升,让学生具备有竞争优势的留学背景。


  尤其在目前,“跨学科”已经越来越成为必行的发展趋势,海外艺术院校不仅强调专业之间的融合,也鼓励学生与不同专业或学院的同学合作。大机构丰富的教师和资源储备,有能力为学生提供更多的实践机会,让学生获得多方面的提升,也可以比较轻松的实现和其他专业同学的合作。


  机构服务


  服务方面,除了课程教学外,大家比较关注的,可能就是后续的保障,以及作品集到申请提交,这一整个过程中的体验了。教学流程上,具有完善的体系,每一个环节都有专门负责的老师,每一步都能体现一个机构是否专业,是否能为学生带来高质量的教学服务。


  比如前期和大家沟通的咨询顾问老师,作品集课程中会接触到的专业导师,基础课老师,海外院校老师,招生官等,还有在背后作为支撑,为大家安排课程的教务老师,引导大家参与活动的线上线下活动老师,和负责后续反馈的客服与回访老师等。在一些提供申请文书和语言课程服务的机构,还有专业的文书老师,语言老师,根据每位同学的情况,进行一对一的指导与文书撰写。


  其次,大家最关心的,可能就是签订合同这一步了,大机构会和学生就学习与申请,签订条款清晰,列目具体的合同,双方都以带有法律效应的合同为准则,学生上课申请,都更有保障。


艺术留学机构选择


小机构


  小机构,应该是处于大机构和工作室之间的存在,多数是一些已经有一定规模,但是仍处于发展中的艺术留学机构,在知乎、豆瓣、微博等平台可以搜到相关的信息,在学生之间,虽然可能无法达到大多数人都知道的程度,但也是一部分学生的选择。


  同时,由于价格明显低于大部分大机构,并且虽然是小机构,但也有固定的教学校区,和已注册的执照,因此,小机构也会包含在一部分同学的选择范围内。


  教学资源


  师资上,老师多数也拥有海外留学经验,或者比较丰富的工作经历,不过由于小机构仍处于向上发展中的状态,可能并不完全具备拥有庞大优质教师资源的能力,除了部分固定全职老师外,小机构的老师主要还是以兼职老师为主,因此老师流动性较大。


  其次在教学校区上,小机构可搭建的设施和平台有局限性,提供给学生的学习机会与平台也因此受到了限制,尤其是一些海外top院校的招生官资源、教授资源,品牌合作的机会等。


  课程产品


  大多数小机构在课程上,都会效仿大机构,比如推出一些具有针对性的课程产品,像短期课,暑期课,workshop,定期的海外院校教师讲座等。


  但是,对正在发展中的机构来说,需要不断的扩大自己的教学范围,并尝试摸索出适合自己的,具有优势的教学模式,因此具体的作品集课程和专业课程安排,仍有不够成熟的情况。


  并且,由于老师流动性较大,所以学生课程发生变动的可能性,就比较大,比如正在跟某位老师上作品集课,结果第一个项目还没结束,老师却离职了……这种事情发生在小机构的概率比较大。


  机构服务


  小机构虽然规模小,但大部分都有比较完善的服务体系,可能部门设置上并不那么面面俱到,但是就比如我们前面说到的签订合同,大多都比较正规,会和学生签订正式的,具有法律效应的合同。


  但是在具体的教学服务和申请服务上,可能就不那么完善了,因为师资有限,所以小机构在学生服务上,可能无法做到兼顾每一位学生,或者无法及时与学生保持良好的沟通。


艺术留学工作室


  工作室是目前逐渐开始出现的一种艺术留学培训形式,由于海外院校授课和学生作业开展形式都是以studio为主,所以工作室模式的艺术留学培训也涵盖在很多同学的考虑范围之内。


  但小ONE还是要建议大家,谨慎选择工作室形式的艺术留学培训,尤其是以个人名义为宣传的工作室,比如RCA IDE毕业的某某老师建的工作室,又或者Parsons服装设计毕业的xxx设计师开的工作室。虽然是Top院校毕业生主创的工作室,但是创始人的背景究竟如何,很难考证。



Parsons服装设计


  教学资源


  一般工作室的教学老师都比较少,大部分都在10人以内,并且多数工作室都以专攻某一专业为主。比如珠宝设计艺术留学工作室,服装设计艺术留学工作室这样。


  因此首先在师资上,可选择性不大,在大机构,或者小机构,由于老师资源比较丰富,所以学生有机会根据自己的喜好或情况,选择适合自己的老师。但是在工作室环境下,学生可选择的老师非常少,尤其对于一些申请小语种国家艺术院校的学生,像德国、意大利、法国、日本这些国家,学生很难在工作室找到满足自己申请意向的老师。


  其次,较正规的工作室大多是几位设计师合作开设的,他们可能有非常厉害的设计经历,可能参加过非常有名气的品牌合作,甚至可能曾是大牌公司的设计师。但是丰富的设计实践经历,并不等于拥有高水准的教学能力。正规的工作室还好,如果是不正规的工作室,学生没有任何可查信息来源,无法知道老师的学历是否真实,也无法获知老师的工作经历是不是真的。


  再来,教学资源上,工作室很难为学生提供具有突破性的专业学习能力,或者具有竞争优势的背景提升机会,海外院校资源和艺术家设计师资源上,可提供给学生的专业指导和资源有限,还有品牌合作,学术项目上,为学生带来的背景提升也比较局限。


  最后,前面我们也说到了,“跨学科”不仅是现在海外艺术院校的教学趋势,也是当代设计师和艺术家们一直关注的重点,但由于工作室多数都是专攻某一专业的,因此很难向学生提供跨学科领域的帮助和扩展。


  课程产品


  工作室在课程上,由于学生少,所以老师可能有更多的精力关注到每位学生,可以根据学生的情况,随时调整学习课程和内容。但是,也正因为人数较少,导致没有系统的教务服务,很难为学生提供成熟的课程体系,和完善的留学规划。


  并且,小ONE前面也说啦,大家尤其要谨慎选择个人名义为宣传点的工作室,因为这种工作室很可能只有这位老师一个人。上课地点很可能就是某栋楼下的咖啡厅或书店,甚至合同也有可能是口头协定或者聊天记录。一切都不那么可靠,学生没有公正且可靠的保障


艺术留学机构如何区别与选择


  工作室服务


  工作室普遍规模较小,人员也主要以设计师老师为主,因此工作室的服务流程基本无法做到兼顾,比如教务环节,咨询老师的部分,申请老师和活动负责老师,可能都比较短缺,甚至有的工作室直接没有这些教学职能部门


  可能有的同学觉得,这些好像都不重要,但其实,他们都是艺术留学机构中,不可或缺的角色,比如教务老师,他们负责的工作其实比较“杂”,首先是安排课程,教务部老师会根据顾问老师、专业老师、同学本人、学生家长的反馈为同学们安排课程,实时跟进学生的课堂情况,并根据各方面的课堂反馈,帮忙安排规划下一阶段的课程和学习。


  其次教务老师还可以帮助调节学生、老师、家长之间的时间安排、课程进度等,及时督促学生完成课程任务;在作品集收尾阶段,教务老师还要负责同学们与导师的作品集最终审核对接;之后,申请开始,教务老师就要督促大家及时提交文书、申请材料等,如果有面试,教务老师还要提前帮助预约并安排相应的前期准备课程。


  可以看到,只是一个教务老师,就扮演着贯穿作品集到申请的整个环节。还有其他小ONE没有具体说明职能的老师,也都在整个艺术留学教学中,担任着非常重要的工作。


  任何一个环节的缺失,都会为学生的艺术留学申请带来不稳定性,因此,如果工作室在这些职能上有缩减或缺失,很容易就会出现耽误学生学习和申请进度的情况。


  其次合同签约部分,工作室是三种形式里保障最低的。首先,大部分工作室都是小团队的形式,办公地点没有备案,基本没有营业执照,没有注册。签订的合同很可能也不够正规,甚至就像前面我们说到的,口头聊天记录直接就作为“合同协议”了。这对学生来说,绝对是非常大的隐患,没有保障。


总结:


  以上,对比大机构,小机构,和工作室,我们不难发现:大机构在三种模式里,总体来说,是最值得选择的。教学资源和课程服务都比较丰富,尤其与海外院校招生官、教师资源对接,与艺术家、设计师、品牌合作的机会很多。学生可以接触到更多有竞争优势的学术项目和实践学习,并且还有有效的法律条款可以作为维权保障


  发展中的小机构,有固定的教学场所和校区可以选择,并且有已注册的营业执照。虽然在教学资源,实践和学术项目机会上,小机构仍有局限性,但是也有可依靠的切实保障,大家也可以考虑选择。


  对于工作室形式的艺术留学作品集辅导,建议大家谨慎选择,尤其是个人名义发起的工作室。首先教学资源和平台资源带有局限性,课程模式不够完善,可能一个老师身兼数职。如果非常想感受工作室的环境和氛围,可以参加一些工作室组织的workshop或线下活动


  最后,无论选择大机构,小机构,还是工作室,都建议大家多做research,慎重考虑,多对比,综合考量。首先大致明确自己的需求,在走访的过程中,直接和老师具体沟通自己的申请意向和专业诉求。


  大家还可以要求看一下往届的艺术学生申请案例和offer,尤其是这些学生的艺术留学作品集案例,多关注学生的原背景和作品集成果,也可以看到一所中介机构的能力。


  最最最最后,一定要选择价格明确,条款清晰,签订正式合同的艺术留学作品集机构。在确定了艺术类中介留学机构靠谱的情况下,再选择适合自己的,才更有保障。


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